“当时大家都以为奎因是在那个非法科研团队跟伽治产生的过节，却没想到居然是在吉尔玛66......”
夏洛特·慕斯由奎因的灵魂读取到这段记忆后先是有些意外，但了解到文斯莫克·伽治弃用奎因的缘由之后却又登时忍俊不禁，差一点就捧腹大笑起来。
“总喜欢研究无差别杀伤的武器，还不能认真管理，害死的友军比杀掉的敌人还多！”
文斯莫克·伽治对于奎因的批评简直是太准确不过了，慕斯下意识地就想鼓掌, 和之国剧情中凯多之所以落败，除了作者疯狂给主角方开挂之外，两大“卧底”——夏洛特·玲玲和奎因也同样功不可没。
夏洛特·玲玲是脑子真的有病，没有办法；而奎因也是脑子有病，同样没有办法......
“一个奎因，一个凯撒，若说才能都是有的, 但他们连自己的行为都控制不了，在本来就很危险的科学实验中就如同一颗不定时的炸弹一样，这样的‘人才’，送给我，我都不要，因为谁知道啥时候他们就会脑抽炸掉实验室啊？”
慕斯想到这里，脑中不自觉地又浮现出了那个“脑残片”的广告画面，顿时就更想笑了......
“蠢和笨是两回事，笨的人只是学得慢，耐心培养未必不能成才，即便成不了大才，也总是有用的；可要是蠢的话，那脑子越聪明、学得越多、能力越强、位置爬得越高，反而越是危险，所以思维模式远比智力本身更加重要......”
慕斯这样的观点自然是很有道理的，但也颇有些站着说话不腰疼：
万国的科研团队本来就已经颇具实力，现在更是有了贝加庞克那位大神坐镇，慕斯自然可以挑挑拣拣；可在凯多这边, 具备科研能力的也就奎因这么一根独苗，其他的都是只会依葫芦画瓢的工匠，不用他又能用谁呢？
而且奎因虽然脑回路有问题，但能力确实很强，逃离吉尔玛66的时候他对文斯莫克·伽治的改造人技术只有耳闻，但却能自己摸索出实现的方法，而且在某种程度上甚至超越了原版！
为什么这么说？
因为文斯莫克·伽治的原版技术只能让子女一人获得一种异能，而奎因后来却在自己一个人身上植入了全部的异能！
就算效果上可能比原版要差一些，这个大胖子所用的技术也必然有其独到之处。
而除了这些奎因自己的创造性想法，慕斯还从他那里了解到许多吉尔玛66的成熟技术和包括但不仅限于科研的管理制度，甚至还因为思想的碰撞擦出了不少火花！
“光是在这个大胖子身上的收获，我这一趟就没白来。”
慕斯喜滋滋地想道，他现在已经有十足的把握成为这个世界上最伟大的科学家，甚至就算贝加庞克现在突然离开了万国，慕斯也一定能在三十岁之前实现这个目标！
而更直接的受益则是黄猿那个老大难问题终于可以彻底解决了！
甚至都未必需要借鉴奎因的思路后天植入瞬移异能，因为这两年来本已取得了长足进步的慕斯今天进一步开拓了思维之后已经想到了侦测“恶魔”的思路......
“贝克大叔你不肯教我，那我就自己来造！”
夏洛特·慕斯信心十足地想道。
不过话说回来，“恶魔雷达”一旦发明出来, 的确可以极大地提高搜寻恶魔果实及其能力者的效率, 但并不是说没这玩意儿就没办法高效地搜集恶魔果实。
毕竟慕斯可是一个提前知道了很多剧情的穿越者啊！
而他之所以选择在和之国多留一段时间，除了想要了解御田最后一战的真相, 也是因为这场大战正是浑水摸鱼大发横财的天赐良机！
虽然凯多接见大蛇派来的信使时避开了慕斯，但发现鬼岛上的兵马开始集结之后，慕斯就立刻意识到了那一战已经是迫在眉睫，然后他就找到了大和准备送她一件礼物。
因为这一战后，慕斯可能就会跟凯多翻脸并逃回万国，现在不送，那就得等到他能打得赢凯多之后了，可要是到了那个时候，又何必还需要这件礼物？
“肉丸子？生的？那是要烤着吃还是煮了吃？或者蒸了......哎呀！”
大和接过慕斯递给她的“小克”之后好奇地问道，然后还没等到一脸囧相的慕斯开口解释，觉得自己被侮辱了的“小克”就一下子蹦到了大和的脸上夹住脸蛋用力撕扯表达愤怒......
“住手，小克！”，慕斯连忙喝止住激动的“小克”，然后对脸上多了一条红印看着颇为好笑的大和说明道：“现在你就把祂当做玩具好了，很好玩的哦！”
大和一开始揉着脸不肯相信，但当她看到“小克”可以随意改变形态千变万化之后顿时两眼放光，紧紧抓着这个垒球大小的“肉丸”，怎么都不肯撒手了。
不过这个小姑娘对慕斯毕竟还是不够了解，直到分别从没能读懂他话里暗含的意思，还好慕斯也并不需要她听得懂......
虽然相处的时间不长，但慕斯既然已经理解了大和叛逆的缘由，对其也就有了一些同情，自然不忍心看到这个小姑娘跟原时空一样被其父虐待和拘禁二十年。
一开始慕斯只打算留个电话号码给她，但马上就意识到大和在那样的处境下只怕很难搞到可以进行远程通话的“带头大螺”，又想到自己现在实力已经非常强大，几乎不可能被人抓住，当初做出来预防被抓的“小克”实际上已经没多大用了，干脆就将其送给了大和。
“小克”虽然不像慕斯的另外几个霍米兹那样强大，却可以随意改变自身的形状，而且本身的强度和力气也都不弱，还能随着慕斯的成长水涨船高越来越强，完全可以作为一把严格意义上的万能钥匙来用。
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